{"id":4724,"date":"2026-03-27T14:22:11","date_gmt":"2026-03-27T14:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/asoprovida.org\/?p=4724"},"modified":"2026-03-27T14:22:11","modified_gmt":"2026-03-27T14:22:11","slug":"jornada-de-ecopsicologia-y-ecopedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asoprovida.org\/fr\/journee-de-lecopsychologie-et-de-lecopedagogie\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e de l'\u00e9copsychologie et de l'\u00e9cop\u00e9dagogie"},"content":{"rendered":"

La relation entre l'homme et la nature est devenue l'une des questions les plus importantes du 21e si\u00e8cle. Face aux d\u00e9fis environnementaux actuels, diverses initiatives \u00e0 travers le monde cherchent \u00e0 promouvoir une prise de conscience plus profonde de notre lien avec la plan\u00e8te. Dans ce contexte, un Journ\u00e9e de l'\u00e9copsychologie et de l'\u00e9cop\u00e9dagogie<\/strong> dans l'espace communautaire Le bosquet<\/strong>situ\u00e9 \u00e0 C\/ Poeta Zerolo 28, \u00e0 Santa Cruz de Tenerife<\/strong>une r\u00e9union consacr\u00e9e \u00e0 l'exploration du lien entre l'\u00e9cologie, l'\u00e9ducation et le bien-\u00eatre humain.<\/p>\n

L'\u00e9v\u00e9nement a rassembl\u00e9 des participants d\u00e9sireux de renforcer leur relation avec la nature par des exp\u00e9riences de r\u00e9flexion, d'apprentissage et de contact direct avec l'environnement naturel.<\/p>\n

L'un des principaux invit\u00e9s \u00e9tait Edward C. Winfield<\/strong>, coordinateur international de la fondation<\/strong>qui, avec Noem\u00ed Rodr\u00edguez Ventura<\/strong> a anim\u00e9 l'atelier-d\u00e9bat intitul\u00e9 \"La rencontre entre l'\u00e9cologie et la psychologie\".<\/strong>. Cet espace traite de la relation profonde entre le bien-\u00eatre humain et la sant\u00e9 de la plan\u00e8te, en soutenant que la fa\u00e7on dont nous pensons, ressentons et agissons influence directement l'\u00e9quilibre de la Terre.<\/p>\n

Ecopsychologie : comprendre le lien entre l'esprit et la nature<\/strong><\/p>\n

Les \u00e9copsychologie<\/strong> \u00e9tudie la relation entre le bien-\u00eatre psychologique et l'environnement naturel. Cette approche soutient que de nombreux probl\u00e8mes \u00e9motionnels et sociaux actuels sont li\u00e9s \u00e0 la d\u00e9connexion entre l'homme et la nature.<\/p>\n

Au cours de la conf\u00e9rence, les participants ont r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 la fa\u00e7on dont la culture moderne a cr\u00e9\u00e9 une s\u00e9paration entre la pens\u00e9e, l'\u00e9motion et l'action par rapport \u00e0 l'environnement. Dans cette perspective, il est propos\u00e9 de retrouver une vision int\u00e9grale dans laquelle l'\u00eatre humain est reconnu comme faisant partie d'un syst\u00e8me \u00e9cologique qui comprend les \u00e9l\u00e9ments suivants le r\u00e8gne min\u00e9ral, v\u00e9g\u00e9tal et animal<\/strong>comprendre que l'\u00e9tat de la plan\u00e8te refl\u00e8te \u00e9galement l'\u00e9tat int\u00e9rieur de l'humanit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n

L'\u00e9cop\u00e9dagogie : \u00e9duquer \u00e0 prendre soin de la vie<\/strong><\/p>\n

Les \u00e9cop\u00e9dagogie<\/strong> compl\u00e8te cette approche en proposant de nouvelles formes d'\u00e9ducation visant \u00e0 respecter la nature et \u00e0 construire des soci\u00e9t\u00e9s durables.<\/p>\n

Cette approche \u00e9ducative promeut des valeurs telles que<\/p>\n